Objectif : Retrouver l’évolution d’un groupe de mammifères en se basant sur les caractères de la denture grâce au logiciel Phylogène
Compétences B2i=3.6) Je sais utiliser un outil de simulation (ou de modélisation) en étant conscient de ses limites.
Rappel : un guide d’utilisation de Phylogène est fourni dans la ressource correspondant à la page 97 (chapitre 5) de votre manuel.
On cherche à établir des parentés entre quelques espèces fossiles et actuelles d’éléphants. Pour cela, on construit une « matrice » de caractères pour ces différentes espèces.
ouvrez le logiciel Phylogène ;
choisissez de travailler sur la collection Eléphants (Fichier/Sélectionner une autre collection/Téthythériens (éléphants) ;
construisez (fonction Construire) une matrice de caractères pour les espèces suivantes (cliquer sur l’imagette correspondante dans le bandeau d’images en bas de l’écran) : Platybelodon, Tetralophodon, Moeritherium, Deinotherium, Mastodonte, Elephant africain, Mammouth ;
choisissez les caractères suivants : troisième molaire, défenses inférieures, défenses supérieures, première molaire, spiralisation des défenses, canines inférieures, canines supérieures ;
remplissez le tableau en indiquant, pour chaque caractère, son état (aidez-vous des images qui s’affichent lorsque vous cliquez dans une case de la matrice) ;
validez cette matrice, après l’avoir éventuellement corrigée (en cas de problème avec l’absence de première molaire chez le mastodonte, indiquez : 3 lophes) ;
enregistrez le tableau corrigé afin de pouvoir y revenir à tout moment.
1. Classer ces espèces selon les caractères étudiés
Pour classer ces espèces, on cherche à construire des groupes emboîtés fondés sur la présence des caractères des défenses.
utilisez la fonction Grouper puis la fonction Classer ;
cliquez, dans la matrice, sur les caractères défenses inférieures et défenses supérieures ;
en vous aidant des données du livre page 93, indiquez comment, pour chacun de ces types de défenses, s’est faite l’évolution (quel est l’état du caractère « défenses inférieures » que l’on trouve chez les espèces anciennes et l’état que l’on trouve pour les espèces plus récentes) ;
même question pour les défenses supérieures.
Imprimez la page pour pouvoir comparer les groupes emboîtés avec ceux obtenus à la question suivante.
2. Etablir des parentés
Pour établir des parentés entre les espèces étudiées, il convient de faire apparaître des groupes emboîtés fondés sur la présence des caractères des molaires, puis d’indiquer comment ont évolué les caractères « troisième molaire inférieure » et « première molaire inférieure ».
comparez les groupes obtenus en étudiant les caractères des molaires par rapport aux groupes obtenus avec les caractères des défenses (page imprimée précédemment) ;
proposez une méthode pour que les groupes obtenus soient le plus pertinents possibles et mettez-là en œuvre ;
rédigez une conclusion brève en indiquant le résultat auquel vous aboutissez.
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