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Responsabilité humaine en matière de santé et d’environnement
  Quelques conseils avant de commencer
Thème 1   Maitrise de la reproduction
Thème 2   Habitudes de vie et apparition de maladies
Thème 3   Transfusions sanguines, greffes et transplantations
Thème 4   Pollution de la basse atmosphère
Thème 5   Pollution du sol et de l’eau
Thème 6   Modifications de milieux de vie et biodiversité
Thème 7   Énergies fossiles et énergies renouvelables

Modifications de milieux de vie et biodiversité

Mots-clefs

Biodiversité, nombre d’espèces, indicateurs de biodiversité, hotspots, viabilité d’une population, conservation, espèces invasives, empreinte écologique, pharmacopée, biodiversité cultivée, écosystème, biodiversité positive

Extrait du programme

La modification des milieux de vie par des choix en matière d’alimentation influence la biodiversité planétaire et l’équilibre entre les espèces. Les données statistiques actuelles montrent :
-  la disparition de certaines espèces de la planète
-  des déséquilibres au sein des écosystèmes.

Les enjeux environnementaux, sociaux, économiques et culturels associés à la biodiversité justifient l’adoption de comportements individuels et collectifs, la prise et l’application de décisions politiques, au niveau de l’aménagement du territoire, de la sauvegarde des milieux, de la gestion des ressources de la planète favorisant le maintien des espèces et la poursuite de l’évolution de la vie sur la planète.

Problématique

La biodiversité de la planète est encore mal connue, des milieux extrêmes comme les abysses, recèlent encore beaucoup d’espèces non découvertes. L’inventaire de la biodiversité est une tâche longue et fastidieuse. La sauvegarde de cette biodiversité dans sa totalité est impossible. Les chercheurs se tournent davantage maintenant vers la compréhension des inter-relations entre espèces au sein des écosystèmes de façon à identifier les espèces clés des réseaux et la meilleure façon d’exploiter ces milieux sans les mettre en danger. A quoi sert la biodiversité, est-il normal que des espèces disparaissent, lesquelles faut-il sauver et comment ?

Ministère de l’écologie du développement et de l’aménagement durable http://www.ecologie.gouv.fr/-Biodiversite-et-paysages-.html

Institut français de l’environnement http://www.ifen.fr/

Le site du projet européen Intrabiodiv http://www.intrabiodiv.eu/spip.php ?rubrique6 voir le dossier Biodiversité

Le portail du réseau Natura-2000 http://www.natura2000.fr/

Institut français de la biodiversité http://www.gis-ifb.org/

Dossier Biodiversité de l’Institut National de Recherche Agronomique (INRA) http://www.inra.fr/la_science_et_vous/dossiers_scientifiques/biodiversite

Le site Biodiversité de la fondation Nicolas Hulot http://www.fondation-nicolas-hulot.org/information/dossiers_thema.php

Dossier Biodiversité : enjeux écologiques, économiques et éthiques de la biodiversité http://www.fnh.org/francais/doc/en_ligne/biodiv/intro.htm

Campagne Biodiversité http://www.planete-nature.org/

Botanique.org http://www.botanique.org/

Ligue pour la protection des oiseaux http://www.lpo.fr/

Parcs nationaux de France http://www.parcsnationaux-fr.com/accueil/

Fédération des parcs naturels régionaux http://www.parcs-naturels-regionaux.tm.fr/fr/accueil/

Les réserves naturelles de France http://www.reserves-naturelles.org/accueil/accueil.asp

Le museum national d’histoire naturelle (MNHN) http://www.mnhn.fr/museum/foffice/transverse/transverse/accueil.xsp Voir notamment : Collections

Conservation Nature http://www.conservation-nature.fr/biodiversite.php

France Nature Environnement : la fédération des associations de protection de la nature et de l’environnement http://www.fne.asso.fr/

Sites en anglais

Botanic Gardens Conservation International http://www.bgci.org/

Union Internationale pour la conservation de la nature (UICN) www.iucn.org

The Global Invasive species programme www.gisp.org

Biodiversity hotspots http://www.biodiversityhotspots.org/xp/Hotspots/Pages/default.aspx

COMPRENDRE ET EVALUER LA BIODIVERSITE

Quelques réponses de scientifiques à des questions sur la biodiversité et la place de l’homme. Un dossier à télécharger préparé par Magnard

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Qu’est-ce que la biodiversité ?

Les programmes et missions d’exploration scientifique

IBISCA : Inventaire de la Biodiversité des Insectes du Sol et de la Canopée Présentation du projet http://www.futura-sciences.com/fr/comprendre/dossiers/doc/t/zoologie-1/d/le-radeau-des-cimes_297/c3/221/p3/ Voir l’article : Diversité des arthropodes dans une forêt du Panama http://www.inra.fr/opie-insectes/pdf/i133corbara.pdf

L’expédition Santo-2006 http://www.santo2006.org/ Présentation du projet http://www.mnhn.fr/museum/front/medias/dossPresse/8242_DP_SANTO_2006_DEF_COPIE-1.pdf Accompagnement pédagogique de la mission Santo 2006 http://acces.inrp.fr/santo/

Méthodes, calculs et indicateurs

Calculez votre empreinte écologique http://www.agir21.org/flash/empreinteecoweb/loadcheckplugin.html

Les 10 indicateurs clé de l’environnement http://www.ifen.fr/indicateurs/10-indicateurs-cles-de-l-environnement.html

Qu’appelle-t-on écosystème ? http://www.inrp.fr/lamap/ ?Page_Id=10&Action=1&Element_Id=539&DomainScienceType_Id=5&Referrer_Id=527

Diversité écologie des communautés et des écosystèmes Présentation des principales relations entre écosytèmes et facteurs de l’environnement (dont la relation entre diversité des espèces et surface) http://pages.usherbrooke.ca/infosbio/ECL110/Ecl110-9.pdf

La relation espèces-surface (Olaf Arrhenius) http://fr.wikipedia.org/wiki/Olaf_Arrhenius

Observatoire des papillons des jardins http://www2.mnhn.fr/vigie-nature/spip.php ?rubrique3#[9]]

Le protocole STOC : Indicateurs Oiseaux communs http://www2.mnhn.fr/vigie-nature/spip.php ?rubrique2 et les résultats http://www2.mnhn.fr/cersp/spip.php ?rubrique23

La viabilité de l’ours brun des Pyrénées http://www.ours.ecologie.gouv.fr/html/_3_4_32_34_.php

Les nouvelles technologies utilisant le système de positionnement global (GPS) apportent un fort soutien à l’inventaire et la conservation de la biodiversité. Vous trouverez ci-dessous deux exemples d’utilisation de bases de données géoréférencées :

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Géoportail
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Global Bio

PROTEGER LA BIODIVERSITE

Menaces sur la biodiversité http://www2.cnrs.fr/presse/journal/1895.htm

Plantes menacées (dossier sur le site de la cité des sciences) http://www.cite-sciences.fr/francais/ala_cite/expositions/plantes_menacees/

Le blog de Jean-Christophe Vié Directeur adjoint du programme pour les espèces de l’UICN http://viesurterre.com/

Témoignages de chercheurs sur la biodiversité et ses enjeux http://www.cemagref.fr/Informations/Actualites/Actu/biodiversite/index.htm

Liste rouge des espèces menacées http://fr.wikipedia.org/wiki/Liste_rouge_de_l’IUCN http://www.actu-environnement.com/ae/news/uicn_liste_rouge_biodiversite_espece_danger_3405.php4

Site officiel de la Liste rouge (en anglais, rentrer les termes demandés, par exemple le nom d’un groupe , dans la rubrique search en utilisant l’aide, voir aussi la Photo Gallery) http://www.iucnredlist.org/

Catégories et critères de l’UICN pour la liste rouge des espèces menacées http://intranet.iucn.org/webfiles/doc/SSC/RedList/redlistcatsfrench.pdf

Liste rouge des espèces menacées en France (projet en cours) http://www.uicn.fr/Liste-rouge-France.html

Une thèse d’écologie : étude des impacts du changement d’usage (tourisme) sur une population menacé de Crave à bec rouge http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00177416/en/

La loutre de mer (site du Ministère canadien des pêches et des océans) http://www.dfo-mpo.gc.ca/species-especes/species/species_seaOtter_f.asp Evaluation du potentiel de rétablissement de la loutre de mer http://www.dfo-mpo.gc.ca/csas/Csas/etat/2007/SAR-AS2007_031_f.pdf

Le barrage des Trois Gorges en Chine http://www.astrosurf.com/luxorion/barrage-trois-gorges2.htm

ASPECTS LEGISLATIFS ET POLITIQUES

Diplomatie environnementale (site du Ministère des affaires étrangères et européennes) : toutes le conventions et plusieurs liens sur des thèmes du développement durable http://www.diplomatie.gouv.fr/fr/actions-france_830/environnement_1042/diplomatie-environnementale_1115/index.html

« 1986-2006 : 20 ans de Loi Littoral : bilan et propositions pour la protection des espaces naturels » http://www.uicn.fr/IMG/pdf/plaquette_20ans_loi_litt.pdf

Biodiversité 2007, le site de Hubert Reeves, président le la ligue ROC Site de réflexion collective sur la biodiversité, présentant notamment des propositions de diverses associations http://www.biodiversite2007.org/

Notre planète –info, Biodiversité : menace et enjeux http://www.notre-planete.info/environnement/biodiversite/ Des actualités sur la biodiversité

IMAGES

CONSEIL - Pour télécharger une image sur votre ordinateur, placez votre souris sur l’image : cliquez à droite si vous êtes équipé d’un PC, ou bien cliquez en maintenant la touche « control » enfoncée si vous êtes équipé d’un Mac. Sélectionnez « enregistrez l’image sous » dans le menu qui s’affiche sur votre écran.

Le développement durable : pourquoi ? Une exposition pédagogique d’affiches sur la biodiversité mise gratuitement à disposition de toutes les écoles, collèges et lycées de France. http://www.ledeveloppementdurable.fr/biodiversite/ Voir dans outils pédagogiques les documents pédagogiques correspondants aux différentes affiches de l’exposition

Carte mondiale de biodiversité des plantes vasculaires http://www.biologie.uni-hamburg.de/b-online/e56/56b.htm

Photothèque du MNHN http://db.westvalley.fr/mnhn/# Une partie en accès libre, la totalité après inscription en ligne.

Photothèque de l’IRD http://www.ird.fr/indigo/index2.pgi

VIDEOS

Séquences présentant quelques animaux inscrits dans la liste rouge 2007 http://www.iucn.org/themes/ssc/redlist2007/video_redList2007.wmv

Plongées dans les abysses (diaporama animé de l’exposition Abysses du MNHN-) http://www2.mnhn.fr/abysses/abysses.php

Podcasts réalisés au cours de la mission Santo-2006 au Vanuatu http://acces.inrp.fr/santo/donnees

Interview de scientifiques travaillant sur la biodiversité http://acces.inrp.fr/santo/pedagogie/entretiens/index_html

Rencontre d’une classe avec le pilote de l’arboglisseur utilisé pour étudier la canopée http://acces.inrp.fr/santo/echanges_scolaires/Classes/robert_schuman/arboglisseur

ILLUSTRER grâce aux TICE

Simuler

Modèle de fonctionnement d’un écosystème avec Proies et Prédateurs Volterra (logiciel e-biodyn) http://acces.inrp.fr/acces/ressources/sante/dynamique/outils/modelisation/biodyn/html/modelisation-dun-ecosysteme

Utiliser des bases de données, en anglais

Catalog of life : 2007 Annual checklist http://www.catalogueoflife.org/annual-checklist/browse_taxa.php A partir de la classification des êtres vivants, on arrive aux noms de genres puis aux espèces et on accède aux données sur cette espèces (notamment sa répartition géograhique)

Projet « Tree of life » : inventaire de la biodiversité mondiale et classification http://tolweb.org/tree/

Base de données de l’inventaire mondial des espèces invasives http://www.issg.org/database/welcome/ Voir :100 of the worst ! (les 100 espèce les plus invasives) Pour tout connaître sur une plante invasive, taper son nom : exemple de recherche pour l’Ambroisie http://www.issg.org/database/species/search.asp ?sts=sss&st=sss&fr=1&x=679&y=40&sn=ambrosia&rn=france&hci=-1&ei=-1

Voir dans la partie « aide Magnard », l’utilisation de deux SIG : le Géoportail et le Global Biodiversity Information Facility

RESSOURCES PAPIER à chercher au CDI

Les dossiers de La Recherche : Biodiversité, les menaces sur le vivant, N°28, aout-octobre 2007

La Recherche : Objectif Terre 2050, N°415, cahier spécial, janvier 2008

Pour la science : Repenser l’écologie, N°364, février 2008

TDC (Textes et documents pour la classe, SCEREN) : la Terre, sa vie son oeuvre, N°953, avril 2008

Interview de Jean-Christophe Vié « la France doit mieux protéger sa biodiversité » ; La Recherche N°417 mars 2008 page 59

QUELQUES SUJETS POSSIBLES

- La biodiversité a t-elle une valeur économique ?
- L’agriculture (l’aquaculture) est-elle l’ennemie de la biodiversité ?
- Comment inventorier la biodiversité ?
- Qu’est ce la biopiraterie ?
- Peut-on prédire la disparition d’une espèce ?
- Quels rôles les OGM peuvent-il jouer pour sauvegarder la biodiversité ?
- Qu’est-ce qu’une espèce invasive ?

CONSEILS DE METHODE

- Une fois votre sujet déterminé, commencez votre recherche documentaire en vous posant toute une série de questions se rapportant au sujet.
- Ne négligez pas les outils les plus simples comme le dictionnaire pour défricher le terrain.
- Pour la recherche sur internet servez-vous des mots clés regardez les liens et les dossiers qui sont pré-selectionnés dans les parties Sites de référence et Ressources classées.
- Servez-vous des mots clés qui vous sont proposés en introduction de chaque thème.
- Ne faites pas de copier/coller sans réfléchir : construisez votre plan d’abord et reformulez avec les mots que vous comprenez toutes les informations que vous avez trouvées.

N’oubliez pas de regarder les fiches méthode à la fin de votre manuel.

DOCUMENTATION COMPLÉMENTAIRE

Les nouvelles technologies utilisant le système de positionnement global (GPS) apportent un fort soutien à l’inventaire et la conservation de la biodiversité. Vous trouverez ci-dessous deux exemples d’utilisation de bases de données géoréférencées :

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Utilisation du géoportail
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Utilisation du site Global Biodiversity Information Facility

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