Hop in! Anglais CE2 (2006) - Activity Book

mai 2006 - 72 pages - ISBN 978-2-210-60210-6
Méthode d'anglais conforme au Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues

Hop in ! CE2 est une méthode d'anglais conforme au Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues, dont la démarche est axée sur le rebrassage et l'apprentissage en spirale, autour de 18 thématiques élargies d'année en année.

Elle propose des activités ludiques et testées sur le terrain faisant appel :

  • au geste (mimes et activités incitant à lier la parole au geste)
  • à la mémoire visuelle (posters, flashcards, fiches de compréhension visuelle)
  • au rythme et à la musique (20 chansons avec version karaoké)

Ces activités permettent de travailler le langage orale et les liens entre la graphie, la phonie et le sens.

L'Activity Book :

- permet à chaque élève de se réapproprier ce qui a été vu en classe
- permet à l'élève de suivre sa progression (pages Check time);
- donne la synthèse de ce qu'il faut retenir.

Méthode d'anglais conforme au Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues

Hop in ! CE2 est une méthode d'anglais conforme au Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues, dont la démarche est axée sur le rebrassage et l'apprentissage en spirale, autour de 18 thématiques élargies d'année en année.

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  • au geste (mimes et activités incitant à lier la parole au geste)
  • à la mémoire visuelle (posters, flashcards, fiches de compréhension visuelle)
  • au rythme et à la musique (20 chansons avec version karaoké)

Ces activités permettent de travailler le langage orale et les liens entre la graphie, la phonie et le sens.

L'Activity Book :

- permet à chaque élève de se réapproprier ce qui a été vu en classe
- permet à l'élève de suivre sa progression (pages Check time);
- donne la synthèse de ce qu'il faut retenir.

Collection (39)
Cahier d'activités
Disponible
Hop in! Anglais CE2 (2006) - Activity Book
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Fiche technique

Date de parution
Nombre de pages
72
ISBN
978-2-210-60210-6
EAN13
9782210602106
Niveaux
Collection
Disciplines

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