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Il privilégie l’approche expérimentale. En CP, l’accent est mis sur l’observation ; en CE1, sur les mesures et le formalisme. En fin de chapitre, la consigne "As-tu compris ?" permet à l’enfant de formaliser ce qu’il a découvert ou d’interpréter les documents du manuel.
Cet ouvrage ainsi que Espace temps cahier CE1 sont regroupés dans l’ouvrage Découverte du monde cahier CE1.
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