À moi de lire ! CP (2019) - Cahier d'apprentissage de code

avril 2019 - 128 pages - ISBN 978-2-210-50512-4
Une nouvelle méthode de lecture avec 2 manuels pour combiner efficacement le décodage et la compréhension

L'apprentissage du code :
● Une démarche syllabique qui s’appuie sur un apprentissage soutenu des correspondances graphèmes/phonèmes permettant aux élèves de décoder rapidement
● Le manuel vise l’automatisation du décodage et l’entrainement à une lecture fluide, grâce à des textes de 90 à 100 % décodables (Anagraph)
● LE + MANIPULATION : L’atelier des syllabes, un dispositif innovant pour la phase de découverte / manipulation, validé en classe et reconnu pour son efficacité

Le cahier d'apprentissage du code :
● Il propose des activités d’entrainement portant sur :

  • la discrimination auditive
  • la discrimination visuelle
  • la segmentation syllabique et la combinatoire
  • I’encodage
  • la manipulation de la langue et l’enrichissement du vocabulaire

+ INCLUS : cartes plastifiées pour L’atelier des syllabes

 

AVANTAGES PRESCRIPTEUR : les manuels et cahiers numériques enseignant sont offerts aux enseignants dont les élèves sont équipés des manuels et cahiers papier.

Une nouvelle méthode de lecture avec 2 manuels pour combiner efficacement le décodage et la compréhension

L'apprentissage du code :
● Une démarche syllabique qui s’appuie sur un apprentissage soutenu des correspondances graphèmes/phonèmes permettant aux élèves de décoder rapidement
● Le manuel vise l’automatisation du décodage et l’entrainement à une lecture fluide, grâce à des textes de 90 à 100 % décodables (Anagraph)
● LE + MANIPULATION : L’atelier des syllabes, un dispositif innovant pour la phase de découverte / manipulation, validé en classe et reconnu pour son efficacité

Le cahier d'apprentissage du code :
● Il propose des activités d’entrainement portant sur :

  • la discrimination auditive
  • la discrimination visuelle
  • la segmentation syllabique et la combinatoire
  • I’encodage
  • la manipulation de la langue et l’enrichissement du vocabulaire

+ INCLUS : cartes plastifiées pour L’atelier des syllabes

 

AVANTAGES PRESCRIPTEUR : les manuels et cahiers numériques enseignant sont offerts aux enseignants dont les élèves sont équipés des manuels et cahiers papier.

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À moi de lire ! CP (2019) - Cahier d'apprentissage de code
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"À moi de lire ! est une méthode qui me plaît beaucoup !"

Madame Bichet enseigne en CP à l'Institution du Sacré -Cœur, à Thonon-les-Bains.

Elle utilise la méthode de lecture À moi de lire ! avec ses élèves.

Elle vous explique ce qu'elle apprécie particulièrement dans cette méthode :

  • le manuel de compréhension différencié du manuel de code
  • le manuel de code très bien composé avec une progression cohérente
  • des exercices diversifiés mais répétitifs qui permettent aux élèves de s'y retrouver facilement et d'être satisfaits de leur travail
  • la partie production d'écrit
  • la partie compréhension agréable avec des histoires que les enfants aiment bien
  • les cartons-syllabes, déjà tout prêts, particulièrement utiles en début d'année
Manuel numérique
Des outils pour faciliter l'enseignement !

Manuel numérique enrichi :

  • Le livre du professeur
  • Des ressources complémentaires : tous les textes en version audio, des activités complémentaires
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AMDL - Visuel section réutilisable
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Guide pédagogique
Le livre du professeur
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Picto Audio - Podcast
Tous les textes en version audio
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Activité interactive
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Fiche technique

Date de parution
Nombre de pages
128
ISBN
978-2-210-50512-4
EAN13
9782210505124
Format
Broché
Collection
Disciplines

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