Robinson Crusoé - Classiques et Contemporains
Le roman :
Un jour de 1651, à York, Robinson Crusoé s’embarque par goût de l’aventure, au mépris des avertissements de son père. Huit ans plus tard, alors qu’il voyage entre le Brésil, où il a fait fortune, et l'Afrique, une tempête le précipite sur une île déserte. Robinson découvre vite qu’il est le seul rescapé du naufrage.
Loin de toute société humaine, il devra réapprendre à construire une cabane, à coudre des habits, à domestiquer des chèvres sauvages et tout simplement à survivre. Quel espoir pour lui de revoir l’Angleterre un jour ?
La toute première des robinsonnades, à redécouvrir dans la traduction moderne de Françoise du Sorbier.
Édition par extraits.
Les objets d’étude :
Partir à l’aventure ! (6e) – Le voyage et l’aventure : pourquoi aller vers l’inconnu ? (5e)
L’accompagnement pédagogique :
- Une présentation visuelle et accessible pour découvrir l’auteur, l’époque et le genre de la robinsonnade
- Une sélection des passages clés du roman et des extraits audio
- Des séances d’étude de l’œuvre avec des questions, des encadrés sur les grandes notions littéraires et des activités variées
- Un groupement de textes et d'images pour prolonger le thème : seuls au monde
- Un bilan pour retenir l’essentiel
- Méthode : des fiches simples et efficaces pour travailler ses compétences
- Le vocabulaire essentiel
Le roman :
Un jour de 1651, à York, Robinson Crusoé s’embarque par goût de l’aventure, au mépris des avertissements de son père. Huit ans plus tard, alors qu’il voyage entre le Brésil, où il a fait fortune, et l'Afrique, une tempête le précipite sur une île déserte. Robinson découvre vite qu’il est le seul rescapé du naufrage.
Loin de toute société humaine, il devra réapprendre à construire une cabane, à coudre des habits, à domestiquer des chèvres sauvages et tout simplement à survivre. Quel espoir pour lui de revoir l’Angleterre un jour ?
La toute première des robinsonnades, à redécouvrir dans la traduction moderne de Françoise du Sorbier.
Édition par extraits.
Les objets d’étude :
Partir à l’aventure ! (6e) – Le voyage et l’aventure : pourquoi aller vers l’inconnu ? (5e)
L’accompagnement pédagogique :
- Une présentation visuelle et accessible pour découvrir l’auteur, l’époque et le genre de la robinsonnade
- Une sélection des passages clés du roman et des extraits audio
- Des séances d’étude de l’œuvre avec des questions, des encadrés sur les grandes notions littéraires et des activités variées
- Un groupement de textes et d'images pour prolonger le thème : seuls au monde
- Un bilan pour retenir l’essentiel
- Méthode : des fiches simples et efficaces pour travailler ses compétences
- Le vocabulaire essentiel
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