Pour les générations futures - Classiques et Contemporains
Le texte :
« Il faut que deux générations passent avant de pouvoir parler des choses », dit un jour un rabbin à Simone Veil : il a fallu quarante ans pour libérer la parole sur la Shoah. C’est ce dont témoigne ce discours, prononcé en 2005 devant un public d’étudiants. Simone Veil y propose une réflexion sur le devoir de mémoire, nourrie par son expérience des camps de concentration. Elle appelle à faire vivre le souvenir de la Shoah, par le témoignage comme par la fiction, en incluant la parole de toutes les victimes pour lutter contre tous les génocides.
Dans ce texte qui se veut une adresse à la jeunesse, Simone transmet un devoir aux générations futures : ne jamais oublier, et « plus jamais ça ».
Postface inédite de Dan Arbib.
Les objets d’étude :
Agir dans la cité : individu et pouvoir (3e)
Se raconter, se représenter (3e)
L’accompagnement pédagogique :
- Une présentation visuelle et accessible pour découvrir l’autrice et l’époque
- Le texte intégral et des extraits audio
- Des séances d’étude de l’œuvre avec des questions, des encadrés sur le genre du discours et des activités variées
- Un groupement de textes et d'images pour approfondir le thème : femmes dans les camps de concentration
- Un bilan pour retenir l’essentiel
- Méthode : des fiches simples et efficaces pour travailler ses compétences et se préparer au Brevet
- Le vocabulaire essentiel
Le texte :
« Il faut que deux générations passent avant de pouvoir parler des choses », dit un jour un rabbin à Simone Veil : il a fallu quarante ans pour libérer la parole sur la Shoah. C’est ce dont témoigne ce discours, prononcé en 2005 devant un public d’étudiants. Simone Veil y propose une réflexion sur le devoir de mémoire, nourrie par son expérience des camps de concentration. Elle appelle à faire vivre le souvenir de la Shoah, par le témoignage comme par la fiction, en incluant la parole de toutes les victimes pour lutter contre tous les génocides.
Dans ce texte qui se veut une adresse à la jeunesse, Simone transmet un devoir aux générations futures : ne jamais oublier, et « plus jamais ça ».
Postface inédite de Dan Arbib.
Les objets d’étude :
Agir dans la cité : individu et pouvoir (3e)
Se raconter, se représenter (3e)
L’accompagnement pédagogique :
- Une présentation visuelle et accessible pour découvrir l’autrice et l’époque
- Le texte intégral et des extraits audio
- Des séances d’étude de l’œuvre avec des questions, des encadrés sur le genre du discours et des activités variées
- Un groupement de textes et d'images pour approfondir le thème : femmes dans les camps de concentration
- Un bilan pour retenir l’essentiel
- Méthode : des fiches simples et efficaces pour travailler ses compétences et se préparer au Brevet
- Le vocabulaire essentiel
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