Delta Maths 4e (2016) - Manuel élève

mai 2016 - 256 pages - ISBN 978-2-210-10588-1
Un traitement des notions en double-page pour coller à vos pratiques de classe.

Une structure simple et récurrente tournée vers l’élève

  • Une première découverte de la notion à l’aide d’une situation de recherche.
  • Un cours volontairement simple qui vient compléter le vôtre.
  • Des exercices d’application, d’entrainement et un exercice défi pour gérer l’hétérogénéité de vos élèves au sein du groupe classe.
  • Une fiche de synthèse de cours à imprimer et compléter pour accompagner l’élève dans son travail.
  • Des exercices qui font le point de façon transversale sur l’ensemble des notions abordées dans une séquence.
  • Des problèmes avec indication des compétences majeures à maitriser en mathématiques.
  • Un QCM de révision.
  • « Je clique » pour se familiariser avec les tableurs, les logiciels de géométrie dynamique, l’utilisation de la calculatrice.
  • Des tâches complexes pour réinvestir les compétences.

Un manuel innovant au service de la liberté pédagogique

  • Une grande liberté de choix pour la progression sur l’année comme au sein du cycle grâce :
    - au découpage en double page centrées sur des notions ciblées,
    - en 4e et en 3e, à des séquences reprenant et enrichissant les notions vues les années précédentes.
  • Des suggestions de progression par année et un tableau synoptique de la prise en compte du programme dans les manuels.
  • L’interdisciplinarité et le quotidien des élèves au coeur du manuel, en conformité avec le nouveau programme.
  • Des propositions de sujets pour les EPI.
  • Une offre riche pour pratiquer les problèmes ouverts et s’initier aux tâches complexes.

Une approche progressive de l’algorithmique

  • Chaque année, une séquence spécifique pour une approche progressive au cours du cycle.
  • Des doubles pages Notions avec un cours simple et adapté, des exercices pouvant être fait sans ordinateur.
  • Une offre riche d’activités guidées pas à pas et d’exercices pour des réalisations concrètes et ludiques sur l’ordinateur.
  • Une présentation simple du logiciel Scratch.

Un manuel pour préparer efficacement le Brevet

  • Le découpage en notion qui permet de facilement cibler les points à travailler.
  • Un travail régulier sur les problèmes ouverts et les tâches complexes.
  • Des propositions de sujets pour les EPI.

 

Un traitement des notions en double-page pour coller à vos pratiques de classe.

Une structure simple et récurrente tournée vers l’élève

  • Une première découverte de la notion à l’aide d’une situation de recherche.
  • Un cours volontairement simple qui vient compléter le vôtre.
  • Des exercices d’application, d’entrainement et un exercice défi pour gérer l’hétérogénéité de vos élèves au sein du groupe classe.
  • Une fiche de synthèse de cours à imprimer et compléter pour accompagner l’élève dans son travail.
  • Des exercices qui font le point de façon transversale sur l’ensemble des notions abordées dans une séquence.
  • Des problèmes avec indication des compétences majeures à maitriser en mathématiques.
  • Un QCM de révision.
  • « Je clique » pour se familiariser avec les tableurs, les logiciels de géométrie dynamique, l’utilisation de la calculatrice.
  • Des tâches complexes pour réinvestir les compétences.

Un manuel innovant au service de la liberté pédagogique

  • Une grande liberté de choix pour la progression sur l’année comme au sein du cycle grâce :
    - au découpage en double page centrées sur des notions ciblées,
    - en 4e et en 3e, à des séquences reprenant et enrichissant les notions vues les années précédentes.
  • Des suggestions de progression par année et un tableau synoptique de la prise en compte du programme dans les manuels.
  • L’interdisciplinarité et le quotidien des élèves au coeur du manuel, en conformité avec le nouveau programme.
  • Des propositions de sujets pour les EPI.
  • Une offre riche pour pratiquer les problèmes ouverts et s’initier aux tâches complexes.

Une approche progressive de l’algorithmique

  • Chaque année, une séquence spécifique pour une approche progressive au cours du cycle.
  • Des doubles pages Notions avec un cours simple et adapté, des exercices pouvant être fait sans ordinateur.
  • Une offre riche d’activités guidées pas à pas et d’exercices pour des réalisations concrètes et ludiques sur l’ordinateur.
  • Une présentation simple du logiciel Scratch.

Un manuel pour préparer efficacement le Brevet

  • Le découpage en notion qui permet de facilement cibler les points à travailler.
  • Un travail régulier sur les problèmes ouverts et les tâches complexes.
  • Des propositions de sujets pour les EPI.

 

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Fiche technique

Date de parution
Nombre de pages
256
ISBN
978-2-210-10588-1
EAN13
9782210105881
Niveaux
Collection
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